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孩子小的时候,家长盼着快点长大。等孩子长大了,入了学堂,很多家长又开始头疼学业问题。哪个家长不希望培养一位学霸出来?可学霸也不是说培养就能养出来的,以下来自于一位学霸家长的育儿经验。

01学习困难的孩子,需要看看有没有以下问题
有学习困难的孩子的智商通常高于平均水平,但比其年龄低至少18个月。这些孩子通常非常善于表达和想象力,但是他们的学业并不能反映他们的能力。好多孩子都有学习困难,主要有以下这些表现:
1.口头语言
孩子能否清楚地解释一些内容,家长无需问很多问题就能够理解?孩子使用诸如"事物"或"种类"之类的词来描述对象,而不是使用对象名称吗?孩子是否难以按顺序组织他们的想法?孩子是否有发音方面的问题,难以说出某些声音或弄错词语?即使孩子在做自己喜欢的事情时会专心致志,孩子还是会好动并且难以解决和完成任务吗?孩子是否不断问其他人下一步该怎么做?
2.理解语言
孩子可以遵循两三个指令吗?孩子是否不断要求澄清或说"你是什么意思"?孩子发现很难跟随电影或视频中的故事情节吗?他们是否理解语言中的笑话和隐喻,例如嫉妒的绿色?孩子是否避免参加诸如拼图和游戏之类的活动?孩子能否讲一个很棒的故事,并制作出精彩的,彩色的标题,但不在页面上写任何东西?孩子是否经常忘记事情?孩子的书桌和书包一团糟吗?孩子是否把一切事情都留到了最后一刻处理?

3.社交技巧
孩子似乎缺乏信心吗?孩子感到压力和焦虑?孩子和班里的同学有适当的联系吗?孩子经常遇到麻烦吗?孩子是否无法参加课堂讨论并且不喜欢小组活动?孩子的行为在这一年中是否没有明显的原因发生了明显变化?孩子看起来更焦虑,流泪还是好斗?如果家里没有大的变化,例如离婚,生病,搬家或生二宝,这些行为可能表明他们学习困难。
4.阅读困难
孩子不愿阅读,阅读速度很慢并且非常依赖发音吗?孩子难于记住单词吗?孩子可以分段,然后混合声音以读取未知单词吗?孩子是否发展了语音识别技巧,例如识别和产生押韵的词语?孩子可以用语音识别出最初和最后的声音吗?他们能读单词但不理解故事吗?孩子是否避免书面活动?孩子写作时,句子不完整吗?孩子写词语是以适当的间距写在行上吗?孩子的笔画有很大困难吗?
这些是一些常见的指标,可能意味着孩子学习困难。如果家长有顾虑,以下这些行之有效的方法,可以帮助孩子在学校中取得良好的成绩。

02学霸是怎样炼成的?
每个父母都可以在家中尝试的简单步骤。孩子带到教室的东西比在学校教给他们的东西更重要。好消息是,孩子的潜力可以轻松发展,成功源于简单的日常态度和榜样。孩子每天进入学校的学习态度可以直接提高学习成绩。
1.告诉孩子失败是成功的垫脚石
任何技能都需要一段时间才能胜任。简而言之:要擅长于某些事情,就必须开始变得不好。此外,鼓励孩子提高失败率,如果一开始没有成功,请尝试,再试一次……,这是提高孩子的学习成绩和在任何领域发展成功的最好方法。
要做到这一点,孩子需要具有两个主要特征:对失败不怎么恐惧,以及在最初几次失败中达到熟练的抵御能力。家长如何才能在孩子身上发展这些关键特征?可以教孩子象棋,象棋因其对儿童的逻辑,解决问题和战略计划的所有积极作用而经常被描述为完美的教学工具。象棋还需要纪律和专心,这是课堂上极好的可转移技能。在下象棋时,记忆力,数学,想象力和创造力都会得到提高。
告诉孩子自己的失败以及如何克服,家长可以认为成功是需要努力工作和克服障碍的做法,这是理所当然的,但这对孩子来说不一定是显而易见的。
不要过度赞美,在生命的早期就解释每个人都有不同的才能,并不是每个人都能获得奖杯。现代父母往往过分夸奖,当孩子们意识到自己不像他们想象中的那样"聪明"或"惊奇"时,这可能导致问题。

2.让学习成为孩子喜欢的活动
如果将学习视为琐事,那么学习就会困难一百倍。许多人在学校里对数学产生了心理障碍,而这很大程度上归因于,告诉自己我们不喜欢数学的事实。良好的心情会使人变得更聪明,更投入,更具创造力并且更乐于坚持艰巨的任务。因此,如果家长可以鼓励孩子喜欢学习,那么其余的工作就很容易。关键是要树立积极的心态,并预先进行成功规划。
3.让孩子保持学习激情
在高度专业化的世界中,擅长于一切都不重要,甚至不可能。在几件事上表现出色更重要。因此,如果孩子表现出特定的兴趣,并且在学校中对某个主题很感兴趣,那么会发现学习变得容易得多。作为父母,自然会担心自己的孩子不太擅长的事情,并让孩子与自己喜欢的事情却投入的精力不够。
如果英语是孩子的热情,那就鼓励孩子多说英语,让孩子享受主题时花时间与孩子交流,也将使父母深入了解如何将这种激情转移到一个不太受欢迎的话题上。

4.让游戏尽可能多地参与学习
如果您可以将学习变成游戏,那么那些难以玩耍的孩子将做出反应并学得更快。这称为游戏化,该术语用于描述将某物变成游戏以提高参与度的行为。我自己的儿子找一位辅导老师来帮助他学习英语。几周后,他出现了疲倦和脱节的感觉,完成理解力练习的想法显然是不行的。
也是一名受过训练的儿童心理治疗师的家庭教师,经常把练习簿放在一边,建议他们玩。孩子对文字的热爱突飞猛进。游戏被称为有效的大脑训练,已被证明可以改善短期记忆,一般问题解决,甚至智商。

5.不要用惩罚来激励孩子
好多家长都做到了。利用了威胁,剥夺了孩子喜欢的东西,以激励他们。"如果你在接下来的十分钟内不开始做作业,晚饭后将不会有iPad。"问题在于,这并不能模仿成年人的生活。成年生活是由因果决定的,如果孩子开始了解结局是由他们的行为决定的,则可以培养强烈的动机感,孩子可以通过教育及以后的学习来激励自己。
这是一个探讨儿童心理学因果关系的真实实验的好例子:一位妈妈以坚定而友善的声音告诉女儿,将来她只会洗放在盆里的衣服。五天后,女孩把不干净的衣服穿到学校,看到皱巴巴的衣服就很不高兴。之后,她记得把衣服放在盆里。"

6.为孩子培养放松技巧
专注和专心可能是学校取得成功的最大障碍之一。教孩子关闭电源对于提高他们在正确的时间打开电源的能力至关重要。主动放松,简单的呼吸运动,甚至是基本的冥想,都会对学习能力产生重大影响。在电视前关闭电源可能会让孩子感到放松,但是最好学会使自己平静下来的技巧。
7.允许孩子安全上网
从历史上看,成功是建立在记忆和反省事实和数字的能力上的。这在高度连接的现代世界中正在发生变化,在该世界中,几乎所有问题的答案都可以通过单击鼠标找到。研究和找到问题答案的能力与以往一样重要,甚至没有更多。
互联网可以成为学习这项关键技能的有力工具。
作为父母,担心的是孩子上网成瘾,影响孩子的学习成绩。下面两点提示:
把电脑放在客厅中,放在屋子的公共房间中,家长可以监视孩子在做什么,也可以更轻松地管理时间限制。安装保护工具,至关重要的是,家长必须安装儿童安全设置,以使家长放松并让孩子研究他们内心的内容,而不必担心他们会遇到不合适的内容。

8.给孩子空间学习同理心
善解人意的孩子在世界上倾向于交往并做得更好。父母可以直接传授同理心吗?最简洁的答案是不。父母尝试越积极地鼓励同情,就会越受到阻碍。家长可以通过两种主要方法来鼓励同理心:
(1)留出时间进行游戏
当家长指导的孩子需要自己做出决定时,往往会学会同理心。在结构化的团队运动游戏中,组织了孩子们互相玩耍。但是,在进行非结构化游戏时,孩子必须考虑其他孩子的行为和感觉。如果他们不这样做,他们很快就会发现自己在玩游戏。给孩子这样的空间将意味着他们需要迅速学会考虑他人的意见并进行谈判。

(2)促进不同年龄的孩子们一起玩耍
因为孩子们在年级组中学习,所以他们在学校与同龄人一起度过了很多时间,并且经常在游戏时间与来自同一个关键阶段组的其他孩子进行社交。在学校外,好多家庭通常生活在其他地方,因此也可以限制与不同年龄的堂兄的社交时间。
但是,如果家长促进不同年龄的孩子一起玩耍,将会有很多收获。这对两个孩子都有利,大一点的孩子有机会学习领导才能和养育技能,而小一点的孩子则有效仿的榜样,并获得额外的照料和支持。
编后语:父母都希望自己的孩子学习优秀,重要是掌握科学的育儿技巧,引导孩子保持正确的学习心态,正确的学习方法,家长和孩子都将会心想事成。
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